教学“零距离”超炫5G课堂开课啦!——记龙湾区实验中学教育集团互联网+义务教育活动

发布时间:2019年11月26日 点击数:1172

“学文校区的同学们好好思考,也请永昌分校的同学好好想想,然后回答问题。”

“下面请永昌分校那边举手的同学回答!”

10月15日下午,龙湾区实验中学教育集团学文校区的一节科学课跟平时有着些许不同,教室里除了本班的同学之外,还多了一群新面孔,他们个个都炯炯有神,全神贯注,原来是永昌分校八年级的同学,在屏幕另一方聆听着龙湾区名师何锦霞老师执教《植物生命活动调节》一课。

为贯彻落实“全面推进‘互联网+义务教育’,让城乡孩子共享优质教育资源”的工作精神,充分发挥优质教育资源的示范辐射作用。龙湾区实验中学教育集团学文校区和永昌分校两校共同携手进行了“互联网+义务教育”同步课堂教学和教研活动,实现优质资源共享。

 截止到第7周,共开出同步课堂18节,同步教研6次。其中数学开设8节,科学开设7节,语文开设3节。

我校语文特级教师王在恩老师带领两校学生共同诵读古诗词,漫步在诗人的人生逆流中。王老师情真意切的诵读,如泣如诉的述说,扣人心弦的共情,使在场的学生和老师无不为之动容。同一时间,不同地点,同步教学。两班学生在老师的指导下思考、讨论、诵读、练习,互动同步、展示同步、点评同步。新奇的教学方式使学生学习饶有趣味,课堂氛围活跃,提升了学生的学习积极性。

数学组项赟蒋老师执教的《等腰三角形复习课》一课,从基本图形入手,创设开放式问题情境复习等腰三角形的性质和判定方法,精选例题,利用图形变换进行变式教学,在对图形的引申和变化中体现基本的解题方法和数学思想。项老师不仅时时注意着本校学生的即时动态,还密切关注着视频那一方永昌分校学生的反馈。师生互动,生生互动,课堂别开生面,可谓趣味无穷,精彩不断。视频两方学生能够同步上课,这得益于空中课堂带来“资源共享”的惠利。

本次活动得到了区教师发展中心的高度重视。李新平副主任,数学研训员、特级教师郑银凤老师,科学研训员王则滔老师莅临我校指导互联网+义务教育工作。


我校教科室王洁老师在汇报工作时介绍:根据结对方案,我们学文校区将利用互联网技术,围绕管理共进、教学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补的结对帮扶总体思路,通过丰富多彩的结对活动,落实“城乡同步课堂”和“教师网络研修”两种帮扶形式。发展中心领导对我校此项工作的有效开展给予了肯定。

互联网技术与教育教学的深度融合,为课堂带来了新的生机,互联网技术的应用,也为整个教育教学活动提供了很多便利性。优质教育资源的共建共享,也扩大了优质教育资源辐射面。深感于5G课堂的惠利,我校将持续致力于互联网+课堂的拓深,使之常态化。