春暖花开迎复学 豁然开朗话教学——龙湾区召开初中线上线下教学有效衔接研讨会

发布时间:2020年04月15日 点击数:84

4月9日上午,龙湾区教师发展中心组织的初中线上线下教学有效衔接研讨会在龙湾区实验中学教育集团学文校区召开。出席会议的有区教育局党委委员、副局长王颖,区发展中心初中科、综合科研训员及十一所初中学校分管教学校长。

首先,分管副校长发言,他们分享了特殊时期各类课程开设、知识传输、交流平台搭建、学生激励与管理等亮点工作,同时梳理了教师普遍担心的学生知识点掌握不到位,对教学效率心存疑惑等问题,并畅谈了相应问题的解决策略。他们各抒己见,讨论热烈。

其次,教育局层面的教学思考与任务的部署。李新平副主任指出,复学下阶段工作要点关键词:安全、有序、衔接。力争做到“三精”:精准做好教学评估;精心开展复习辅导;精细编排教学内容。努力做好三调整:调整思想心态;调整教学计划;调整教学内容。切记三不要:不要急于上新课;不要重复教学;不要急于赶进度。突出注重十落实:一要落实学校和教研组、备课组教学教研衔接方案;二要落实单元专题复习内容和检测试卷;三要落实补学、辅导具体举措和内容;四要落实学期教学计划调整优化和教学内容的重新安排;五要落实校本教研活动中如何发挥疫情为教育教学考试服务作用;六要落实关注成果提炼与分享,做好省市评比项目的优秀成果推荐工作;七要落实资源库的建立,搜集优秀的网课;八要落实统一监测、质量分析;九要落实一两门薄弱学科提升行动,提出整体提升举措;十要落实家校合作,形成教育合力。

王颖副局长强调指出:非常时期,非常要求,要打破常规思维,要适应非常时期,要创新教学管理。并对九年级的备考提出宝贵的指导意见:一是注重把握时间。特别是九年级忙碌的五月份,中考体育、英语口语考试,特长招生等。要统筹谋划,力争一步领先,步步领先。二是选择教学内容。关注中考难度的变化,强化知识点梳理,狠抓基础落实。特别关注非常时期“疫情”资源对教育、教学和考试的影响。教师要充分运用“疫情”创设情境,强化学生学习综合能力的培育和考查。三是改变教学策略。教师深刻领会常规的精髓,提高教学效率,并内化学本课堂的成果,提高教学实效。四是关注教学评价。管理层要有全局观念、整体意识,精准落实,团队协作,抓强提弱,综合提分,持续提升区域、学校和学生的综合质量。

郑银凤科长在会议总结时,对单元整体教学和教研组建设作了强调:要基于单元的整体教学,进一步完善导学指南的设计、编制、应用。要想方设法激发教研组、备课组组长的责任心,发挥其专业引领作用,分管校长要发挥教研组活动开展的指导作用。

会上,区教师发展中心下发了“复课”教学建议:一是立德树人上好开学第一课;二是务实有效做好“复习”教学;三是细腻精准做好分层辅导;四是适度适当突出深度思维训练。

这是一个百年未遇的特殊时期,这也是教学中第一次这么迟到的期初“教学会议”,但我们教育人依然充满了信心和力量!是的,教育的力量,春天的力量!